Poradenstvo

Zopár otázok zameraných na oblasti, ktoré musí mať dieťa pred nástupom do školy dostatočne vyvinuté. Skúste si na ne odpovedať.

• Základné vedomosti (meno a priezvisko, počet rokov, bydlisko, mená rodičov, starých rodičov, súrodencov)

✓ Pozná všetky uvedené údaje?

• Časová orientácia (dni v týždni, ročné obdobia, mesiace)

✓ Zvláda bez rozmýšľania?

• Sociálna zrelosť

✓ Vydrží bez rodičov, odlúčenie znáša ľahko, neplače, nadväzuje kontakty s dospelými?

• Správanie voči autorite

✓ Rešpektuje všetky pokyny bez problémov, netreba ho napomínať a upozorňovať, nezjednáva pravidlá?

• Správanie voči deťom

✓ Je obľúbené v kolektíve, rado sa hrá s deťmi, zapája sa do kolektívnych hier, je nekonfliktné?

• Pozornosť

✓ Dokáže sa pri činnosti sústrediť aspoň 20 minút (nie pri tej, ktorú si vyberie samo, alebo ktorú rado vykonáva) , neodbieha od činnosti?

• Myslenie

✓ Rýchlo chápe pokyny a zadania úloh, dokáže ich plniť bez ďalšieho vysvetľovania?

• Samostatnosť

✓ Na úlohách pracuje samostatne, snaží sa vždy úlohu dokončiť?

• Pracovné tempo

✓ Pracuje primeraným tempom (nie je zbrklé, ani príliš pomalé)?

• Pamäť

✓ Dokáže si rýchlo zapamätať básničky a obrázky?

• Priestorová orientácia

✓ Vie určiť na obrázku, alebo v priestore čo znamená „pred, za, pod, vedľa“, ukáže ktorá je pravá a ľavá strana?

• Číselné predstavy

✓ Orientuje sa v číslach, rádovo napočíta do 10, spočítava predmety do 6?

• Pohybové schopnosti

✓ Je obratné, bez problémov preskočí, podlezie, vyšplhá sa, pobehne?

• Jemná motorika a grafomotorika

✓ Drží správne ceruzku, nakreslí detailnú postavu človeka, dom, strom, kvety, zvieratá, geometrické tvary?

• Vizuálne vnímanie

✓ Rozlíši, kedy sú obrázky, alebo tvary rovnaké a kedy rozdielne, alebo zrkadlovo otočené?

• Sluchové vnímanie

✓ Dokáže rozlíšiť rovnaké a rôzne slabiky (napríklad truf - traf, nyvl – nydl, alebo slová koza – koža, zbraň – z brán, sedí – cedí)?

✓ Vie vytlieskať slovo na slabiky, keď mu ukážete ako sa to robí?

✓ Vie povedať na aké písmeno sa začína a končí jeho meno, prípadne iné slová, rozhláskuje celé slovo?

• Reč

✓ Hovorí čisto, dobre artikuluje, vyjadruje sa gramaticky správne, má primeranú slovnú zásobu?

• Sebadôvera

✓ Má primeranú sebadôveru, nepodceňuje sa, ani nepreceňuje?

Ak ste na 6 a viac otázok odpovedali záporne, je potrebné dieťa sledovať, prípadne zvážiť posúdenie školskej pripravenosti (spôsobilosti) zariadením poradenstva a prevencie.